Joy of Parenting

書面語？口語？親子共讀的語言

在香港這個廣東話為母語的環境，我們在親子共讀時就會有用書面語還是口語的考慮。有些媽媽爸爸覺得用書面語共讀很不自然，或者小朋友聽不明白，所以會全部都用口語解釋。

在談及用書面語還是口語時，先簡單講一下幼兒學習語文的過程。幼兒的語言能力發展，是聽-》講-》讀-》寫。研究指出，嬰幼兒期的聽語言的能力和日後的閱讀能力是有莫大關係。當小朋友到了閱讀的階段，就會將由出生至今所學得的語音和文字連結。

所以，小朋友聽得明書面語，對中文能力是很重要的。畢竟，廣東話口語與書面語是有一些分別，沒有接觸過，在看書面語是會有不明白的情況（如"點解"《-》"為什麼"，"好似"《-》"好像"，"邊度"《-》"哪兒"）。所以在親子閱讀時，可以朗讀書面語可讓小朋友學習中文。

但口語呢？口語交談也是非常重要的。語言也是邏輯的一種，必須多聽多講多思考才可以進步。親子閱讀中，使用"對話"，就可以多思考、了解及多運用。"對話式閱讀"是很多專家建議的共讀方式，所以在看書時，大可多多用口語談話。而且，有些幼兒聽不明白書面語，先用口語解釋書本，可以引起他們的興趣。

媽媽爸爸可以在使用這種方法：每本書先用口語講解，讓小朋友有興趣及理解內容；然後再用書面語朗讀，朗讀時，要注意情感表達，讓小朋友感受語言的氣氛。閱讀過程中可以用口語多多討論。

無論是用口語或是書面語，最重要的是過程開心快樂，讓閱讀成為親子共同的快樂回憶，也培養小朋友的閱讀興趣！

以下是教育局的單張的節錄，本文最下方有連結下載這單張。

參考資料：
教育局《親子閱讀樂趣多 – 給0-9歲孩子的家長》單張及小冊子（連結內也有講座PowerPoint）

圖書介紹 – Usborne Very First Reading Library 50 Books Set Collection Pack

今天介紹一下這一套USBORNE的圖書。這套圖書很適合學習閱讀的小朋友使用，一套共50本。(Age 3+)

頭22本是第一階段，本套書的重點"Usborne Very First Reading"。這22 本書是由淺入深，引導小朋友閲讀。

每頁大概如下：

左手邊字比較小的，就是成人讀的部分；右手邊字比較大的，就是小朋友讀的部分。小朋友的部分可以phonics拼讀及學習一些英文中不能拼讀的常用字high frequency words (sight words)。

由於有成人閱讀的部分，所以書本有一定的故事性，不像一般Phonics readers/ first readers內容沉悶。

Very First Reading 每本書後會有一些有趣的Word Activity。另外，在出版社Usborne網頁也有一些額外的Activity 及Wordbank可供免費下載：

https://www.usborne.com/veryfirstreading/resources/

除了Very First Reading 的22本書，本套書的另外28本分別是12本First Reading Level One 以及First Reading Level Two。Level One 的書本是比較簡單而短的故事。

而Level Two 就稍長和深一些。

Usborne Very First Reading 出版社網站
 Usborne Very First Reading 家長導讀（pdf，內有使用方法及書目）

被遺忘的動覺專注力

說起專注力，相信很多人會想到「坐定定上堂」、「能自己看書」等等；比較會少有提及動的專注力。有想過小朋友能維持一個動作多久嗎？（如單腳站立）

專注力以感觀來分類，有視覺專注、聽覺專注，還有動覺專注。動覺專注，就是身體能專注地做一些動作的能力。以下就是一些和身體有關的例子：

能維持坐姿一段時間
能專注地用手指演奏樂器
能在運動中根據教練的指示專注地做一些動作
能好好坐下寫字

可見動覺專注是很重要呀！所謂動覺，就是運用身體的能力，身體跟大腦的協調性。如果小朋友運用身體的能力不足，會經常因身體不能好好做的問題影響，而影響專注力。

多帶小朋友到公園。友多到公園玩，可以讓他們多使用身體，提升協調。而讓他們玩一些團體運動或遊戲（如大風吹，律動、手指操等等）），就可以讓他們學習用身體完成特定動作。

參考資料：

靜不下心、做事沒耐心？請替孩子找回「動覺專注力」【封面故事-親子天下】

視知覺發展表

視知覺能力對日後生活、學習能力(如閱讀、認字等) 等都有很大的影響。以下分享視知覺發展表。本表主要參考以下連結, 但我有另加其他項目。
https://www.chyi.mohw.gov.tw/warehouse/%7BE97ED430-6341-44DE-BAF4-DECCD1D419AD%7D/%E8%A6%96%E7%9F%A5%E8%A6%BA%E8%83%BD%E5%8A%9B.pdf

0 個月	 視力不到 0.1，只可見 30 公分內的物體  眼前〈20～30 公分距離〉出現人臉時會專注看  別人對他說話會注視，蠕動唇好像要說話  亮與暗的視覺反差和移動中的物體可以吸引其注意
3 個月	 喜歡看自己的手、看手中所抓的物品  喜歡看移動中的物體  眼睛可做橫向幅度約 180 度的追視  對週遭好奇，專注的看  眼睛看遠、看近的調節力發展完成
6 個月	 尋找掉落的東西  喜歡玩躲貓貓遊戲
9 個月	 肢體表達：手指要去的方向、手遮臉拒絕洗臉、揮手表示再見  會找出藏在手帕下的玩具：會主動拿著手帕玩躲貓貓遊戲  喜歡參與別人的活動、跟別人一起玩滾球、拍打氣球等  面對陌生大人會害羞、怕生
1 歲	 將圓形積木放入積木板的凹槽內  視覺對比的敏感度達到成人的水平
1.5 歲	 在圖片中指出熟悉的物體  將動物與其叫聲相配對〈如：汪汪、喵喵〉  假扮餵食的動作  看書時，拿書的方向通常是正確的
2 歲	 在照片中可指認熟識的大人  歸類顏色或形狀  知道什麼場合做什麼事
2.5 歲	 區分物體大小  完成三片一組的拼圖  至少有一個自己喜愛的電視節目  指認身體六個部位  了解『2』的概念  以物品輪廓配對
3 歲	 區分高、矮  認識三種顏色  認識圓形、仿畫圓形  區分一個及多個  可在一堆東西中挑出最大的  物品部分被遮蔽住時，能認出物品  能記得圖像的某些細節  能區辦上下左右的方向  視力達到 1.0
3.5 歲	 點數 5個物件  認識四種顏色  完成四至五片的拼圖  物品一半被遮蔽住時，能認出物品
4 歲	 能從三個大小不一圓形中指出最少的  能從三個物品中指出最長, 較長及最短的  能從兩組類近物品中辨認出哪組較多較少  辨認出長方形
4.5 歲	 能用眼晴追縱移動物件  能從三個物品中指出小、中、大的  點數 17 個定點的物件
5 歲	 同時以顏色、形狀分類物品如黃三角形、紅三角形、紅正方形  會看時鐘的準點，例如：1 點、2 點  區分遠近  在 10 個序列中，知道每樣東西是排在第幾位  眼球靈活運轉能力達到成人水準
6 至 11 歲	 視覺追蹤能力隨閱讀而發展

Numicon 四則運算(一) 加數和減數

這篇簡單講解Numicon 是如何用以教四則運算。

在 Numicon 幼兒數學一文中已有提及以下的玩法。這就是Numicon 的加法入門。

拼好右邊的兩塊後，可把右邊的疊在左邊的Numicon 上，展示給幼兒看兩者是一樣的。或可用手指數一下洞的數目。

另外，上面其實是10 的組合其中一個。10的組合在計數非常重要，以下是由Oxford University Press (下稱OUP) 提供的一個免費 printable (連結:
http://fdslive.oup.com/www.oup.com/oxed/primary/maths/numicon/Numicon_pcms_Adding_Facts_to_10.pdf?region=international ) :

減法和加法的做法是大同小異。在展示減法時，可用Subtraction Cover 來遮著要減去的洞，或較方便的用手指也可以啊。按此下載Subtraction Cover Free printable (OUP 提供)

下圖是解釋 (來源： Numicon Subtracting 0-9 from 10 with subtraction covers (PDF) )

到比較大的數字的加減，就要用比較多的10-Shapes. 概念大概如下:
(下載連結: Numicon Adding and Subtracting with Hundreds, Tens and Units (PDF))

本篇文章的OUP免費資源可在OUP Numicon 網頁取得。站內還有很多其他免費資源:
Numicon Free Resources by OUP

Numicon Home Kit – 幼兒數學

Numicon 對培養數感很好。數感，就是對數的感覺。比如說5比3 多。這種概念其實非常抽象，Numicon 和其他數學教具一樣，把數字具體呈現出來。幼兒在玩的過程中，不知不覺就慢慢感受了數學。在玩的過程中，可以多跟小朋友說一些數學詞彙，為數學概念命名對培養數學及邏輯思維的能力很有幫助。

Home Kit 適合幼兒使用。盒上寫3-5 歲，但我覺得兩歲的小朋友也會明白一些及玩得很開心。只要小朋友不會把Pegs 放入口吃，就可以玩了。

這個階段，可以先不講那塊代表什麼數字。2-3歲這個年紀，其實可以大部份時間都是Free Play自由玩樂探索。可至少free play 兩三次；有些外國的用法甚至建議Free Play 半年以上！

最初可以簡單串串珠(Pegs)、或是把Numicon 的塊塊放在底板都很好。Home Kit 也有提供拼拼圖案的base board overlay ，也可以先讓他們玩玩這個。

Home Kit 的Guidebook跟著做也是很好，不過我覺得也可以在適合的時間可以加些counting。有洞洞的Numicon ，小朋友好多都喜歡用手指穿每個洞來數一數呢。然後可以比較下多少。

也可以叫小朋友一粒一粒Pegs 放進洞邊一起邊放邊數。

把Baseboard 填滿是Numicon 一個頗有趣的玩法。這個可以讓小朋友好好熟識Numicon Shapes, 也會在拼拼的過程中感受到數量的變化，培育出感覺（這就是數感了）。

當小朋友開始能分別到不同的Shapes 後，可以讓他們玩以下這種遊戲。

這個遊戲是慢慢進入加法的學習。當小朋友都玩了一會，可以讓他數數每塊有幾多個洞，並告之 — 原來"3″ + “2″ 等於5 啊! 但不必著急要立刻就熟識加法，說出來是要慢慢引入一些數學詞彙。

也可以一起研究多種拼法：

玩這種Number towers 也會可以。因為砌Towers是要用到Pegs，所以在過程中除了拼還可以數：

這是官方的Home Kit 介紹片段，之前也分享過，有興趣可以看一下：

Numicon 是由Oxford University Press 推出的一個數學教具，對培養數感及理解很有幫助。幼稚園小朋友學習數學，培養數感是很重要的。任何能用手觸摸的數學教具都是有利數學培養 , 最好能讓小朋友自由探索(Free Play)。Numicon 就能提供這些。2歲以上的小朋友就很合適。至於小學的小朋友，Numicon 也可以用於教雙位數加減、乘數、除數分數(fraction) 、小數。

先簡單介紹Numicon 。其主角就是以下10 款Shapes。相信大家一看就知道這十個shapes 各代表1-10 十個數值。

2-3 歲，讀PN小朋友，我建議購買Numicon First Steps Home Kit。購買連結：https://www.amazon.co.uk/Numicon-First-Steps-Home-Kit/dp/019848688X/

Home Kit 包了一本Guidebook、 32塊Numicon Shapes、52粒Pegs 和我覺得很重要的100 Square Baseboard。

有Guidebook 會比較容易上手。至於Pegs , 最好的用處就是砌這種Number tower。這個可以讓幼兒慢慢在不知不覺中學了10的組合呢(如7+3 = 10, 6+4=10)。

Numicon 對於教合十法是非常之好。大家可以參考這幅官網提供的圖:

100 Baseboard 就是下面這個。可以用放shapes 及pegs 讓他們排得好好的。我發現不少少朋友都好喜歡這個baseboard，有了它，小朋友的興趣會大增。也可以用來拼拼圖畫、排排規律(pattern)以及玩填滿的遊戲 (就是用numicon shapes 填滿這個numicon board)。

至於已會數1-10, 已會合十法的小朋友，可以考慮買Numicon: Box of 80 Numicon Shapes 。購買網站：https://www.amazon.co.uk/Numicon-Box-80-Shapes/dp/0198487274/

這是因為Home Kit 的Numicon Shapes 只有32 個，在教十以外的加減時，10-Shape 會不足夠。80 Shapes 包括10x 1-shapes, 10x 2-shapes, 10x 3-shapes, 10x 4-shapes, 10x 5-shapes, 10x 10-shapes, 5x 6-shapes, 5x 7-shapes, 5x 8-shapes, 5x 9-shapes。

Numicon Home Kit 的官方介紹及示範:

Numicon 其實很多部分都可以散買，所以並不一定要急著全部一次買回家，可以在用上手後再買。至於購買網站，我上面都是建議Amazon UK，Amazon UK 的定價如直送來香港是會有退VAT稅的，VAT是18%喔，所以千萬不要用集運，要直送來香港呢。

有關Numicon 的四則運算，用法及資源，我會在另文再詳述。